鼻部肿瘤特征教案

教学目标

1. 让学生了解鼻部肿瘤的常见类型。
2. 熟悉不同类型鼻部肿瘤的症状、体征等特征。
3. 培养学生对疾病特征的观察和分析能力,增强健康意识。

教学重难点

1. 重点
   • 掌握各类鼻部肿瘤的典型特征。
   • 能够清晰区分不同鼻部肿瘤特征的差异。
2. 难点
• 理解鼻部肿瘤特征与疾病发展阶段的关系。
• 运用所学知识对疑似鼻部肿瘤症状进行初步判断。

教学方法

讲授法、案例分析法、小组讨论法

教学过程

1. 导入（5 分钟）通过展示一些因鼻部肿瘤导致面容改变或出现严重症状的图片，引发学生对鼻部肿瘤的关注，提问学生对鼻部肿瘤有哪些初步印象和疑问,从而导入新课。
2. 知识讲解（20 分钟）
   • 介绍鼻部肿瘤的概念,包括良性肿瘤和恶性肿瘤。
   • 详细讲解常见鼻部良性肿瘤如鼻息肉、++状瘤等的特征：鼻息肉通常表现为渐进性鼻塞，可伴有流涕，检查时可见鼻腔内荔枝样肿物；++状瘤外观多呈桑葚样或++样,质地较硬。
   • 着重阐述恶性肿瘤如鼻咽癌的特征：早期可能出现涕中带血、鼻塞，随着病情发展可出现耳鸣、听力下降、颈部淋巴结肿大等，严重时可侵犯周围组织导致面部麻木、头痛等。
3. 案例分析（15 分钟）给出几个鼻部肿瘤的实际案例，包括患者的症状、检查结果等信息，让学生分组讨论案例中患者可能患有的鼻部肿瘤类型及依据其特征做出的判断，每组选派代表发言,教师进行点评和总结。
4. 小组讨论（10 分钟）提出问题：如何早期发现鼻部肿瘤的特征？让学生分组讨论，从日常生活中的症状观察、定期体检等方面进行思考，讨论结束后，每组派代表分享讨论结果,教师引导学生全面认识早期发现鼻部肿瘤特征的重要性和方法。
5. 课堂总结（5 分钟）回顾本节课重点内容，强调鼻部肿瘤特征的重要性，鼓励学生关注自身及他人健康,如有疑似症状及时就医。
6. 课后作业让学生收集身边或网络上关于鼻部肿瘤的案例，分析其特征并写成报告,下次课进行分享。

教学资源

多媒体课件、相关医学案例资料

通过这样的教案设计，能让学生较为系统地了解鼻部肿瘤的特征，提高学生对疾病的认知和健康意识，为今后在医学领域的学习或日常生活中的健康关注打下基础😃。